上海全市常态化核酸检测点免费检测服务延长至12月31日
央视网消息： 11月26日举行的上海市疫情防控工作新闻发布会上，市卫生健康委副主任虞涛通报：
今天，我市社会面新增2例新冠病毒肺炎本土确诊病例和2例本土无症状感染者。市、区疫情防控应急处置机制立即响应，开展流行病学调查、相关人员排查、采样检测和防控管理，落实相关场所及环境终末消毒等防疫措施。
感染者1：女，50岁，居住于闵行区吴泾镇星火村，常态化核酸检测中发现结果异常，经疾控部门复核为阳性，被诊断为新冠病毒肺炎本土确诊病例（轻型）。现已转运至定点医疗机构隔离治疗。
流行病学调查显示，该感染者活动轨迹除居住地外，主要涉及闵行区景联路189号7号楼2楼上海紫轩印务包装有限公司、放鹤路50号5号楼员工宿舍、龙吴路5521号回头客休闲食品（龙吴路店）、剑川路99号1楼吴泾菜市场。
感染者2：男，26岁，居住于普陀区石泉路街道静宁路155弄，常态化核酸检测中发现结果异常，经疾控部门复核为阳性，被诊断为新冠病毒肺炎本土确诊病例（轻型）。现已转运至定点医疗机构隔离治疗。
流行病学调查显示，该感染者活动轨迹除居住地外，主要涉及浦东新区向城路15号锦城大厦。
感染者3：男，39岁，居住于杨浦区长海路街道佳木斯路远东一村，常态化核酸检测中发现结果异常，经疾控部门复核为阳性，被诊断为无症状感染者。现已转运至定点医疗机构隔离医学观察。
流行病学调查显示，该感染者活动轨迹除居住地外，主要涉及虹口区东大名路1050号，杨浦区国顺东路224号老面馆（国顺东路店），黄浦区南京东路228号B2层哈氏上海哈尔滨食品厂和麦玲珑馄饨面。
感染者4：男，50岁，居住于虹口区江湾镇街道万安路1323弄，常态化核酸检测中发现结果异常，经疾控部门复核为阳性，被诊断为无症状感染者。现已转运至定点医疗机构隔离医学观察。
流行病学调查显示，该感染者活动轨迹除居住地外，主要涉及虹口区大连西路296号。
截至11月26日16时，共排查到这4例阳性感染者在沪密切接触者468人，均已落实隔离管控，其中436人核酸检测结果为阴性，其余正在检测中。
累计筛查相关风险人员492059人，其中349359人核酸检测结果为阴性，其余正在检测中。
累计排查相关场所的物品和环境样本210件，核酸检测结果均为阴性。
根据《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》和《关于进一步优化新冠肺炎疫情防控措施，科学精准做好防控工作的通知》相关规定，经市新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室研究决定，将闵行区吴泾镇星火村6组50-53号、普陀区石泉路街道静宁路155弄9号、杨浦区长海路街道佳木斯路远东一村3号、虹口区江湾镇街道万安路1323弄45号等4个区域划为高风险区，将闵行区吴泾镇、虹口区江湾镇街道的其他区域划为低风险区。
近期，本市本土疫情主要与外省市疫情外溢相关联，而且涉及的省市数量逐步增加，发现的社会面阳性感染者数量增多，涉及的场所、行业和人员多样复杂。经基因测序发现，主要由奥密克戎变异株及新的变异亚型引起，传播速度更快、传播更加隐匿、免疫逃逸更强。
考虑到当前疫情防控形势较为严峻，为保护广大人民群众生命安全和身体健康，市疫情防控工作领导小组办公室决定：为方便市民进行核酸检测，各区每周至少安排2次社区便民核酸检测服务。同时，全市常态化核酸检测点免费检测服务延长至2022年12月31日。上述措施将根据疫情形势和防控要求动态调整。
请广大市民自觉遵守防疫有关要求，继续落实好规范佩戴口罩、保持社交距离、定期测核酸、主动扫“场所码”、做好“手卫生”等个人防护措施，主动接种新冠疫苗。若出现发热、咽痛、咳嗽、味觉嗅觉减退等“症状”，请做好个人防护及时到就近的发热门诊规范就诊，就医途中避免乘坐公共交通工具。
来源： 央视网
虹口学生的这个课堂变大了~
“依托虹口丰富的文化底蕴，虹口的学生走出校园，思政课的课堂变大了……”
日前，由虹口区教育局、同济大学马克思主义学院、虹口区教育学院联合主办的“凝聚奋进力量坚定文化自信”虹口区大中小学思政课一体化展示交流活动在复兴高级中学举行。
五年前的3月18日，虹口的高中思政学科正高级教师、华东师范大学第一附属中学陈明青参加了在北京召开的学校思想政治理论课教师座谈会，并代表全国高中思政课教师向习近平总书记汇报工作。
五年后的2024年3月，在“凝聚奋进力量坚定文化自信”虹口区大中小学思政课一体化展示交流活动上，谈及虹口各学段思政课的现状，陈明青说，五年来，虹口学生的思政课内容越来越鲜活，课堂越来越大，而虹口的思政教师也一批一批成长起来了。
文化+思政
资源融合让文化与虹口教育合韵共鸣
虹口教育坚持以文化引领学校大思政课工作，不断推进深厚的“文化三地”底蕴与学校“大思政”建设的紧密融合，坚持文化引领，以文聚力、以文化人、以文培元，厚植爱国情怀，坚定文化自信，探索虹口区“大思政课”工作的独特丰富性和实践创新性，争创习近平文化思想最佳实践地“虹口样本”。
当天的活动中，虹口区教育局与四川北路街道、江湾镇街道合作建立“虹口教育红色文化育人实践基地”“虹口教育传统文化育人实践基地”，深度挖掘社区所蕴含的红色文化、传统文化底蕴，给学生、学校提供与社区全方位、深层次合作的平台，并围绕“六个一百”虹口机制，逐渐形成“一街道一特色”，引导学生涵养家国情怀、增强文化自信、培养社会担当。
虹口区教育工作党委相关负责人表示，习近平文化思想具有丰富的内涵，虹口教育要善于将“文化三地”优势转化为教育优势，将党组织的政治资源优势、组织优势、制度优势转化为提升全员全程全方位育人的效能，坚持以文化人，善用“大资源”、实现启智润心，搭建“大平台”、汇聚育人合力，扎实推进虹口“大思政课”建设。
走新+入心
新样态让思政课堂彰显教育智慧
活字印刷技术的发展、社区生活问题的解决、杭州亚运会上的中国元素……这些看似平常的历史知识和生活常识，在思政课堂上将会如何呈现并引领学生深入思考？当天的教学展示环节中，来自虹口区三中心小学、曲阳二中、复兴高级中学的思政老师，围绕“坚定走在文化自信的路上”，通过案例分享与教学展示，生动诠释了虹口思政课堂的新样态。
“在活字重组活动后，由古文导入，借助时间轴的探究，让学生理解了造纸术和印刷的发明与传播加速了文化繁荣。”虹口区三中心小学的赵振华老师介绍的《改变世界的四大发明》教学设计中，通过不断地迭代完善，把中国古代活字印刷技术的发明与发展巧妙地呈现给满怀好奇的小学生，启发他们充分领略中华文明突出的创新性，从小涵养守正创新的正气和锐气。
曲阳二中的蔡云霏老师在《社区“幸福之旅”》一课中，带领逐渐成熟的初中生走进熟悉的曲阳新村，看民生、听民意，了解共建、共治、共享的社区生活。
复兴高级中学李肖铜老师执教的《中华文化的精神伟力》一课，通过杭州亚运会上出现的中国元素，引导即将成年的高中生深刻思考国家文化软实力，自觉担负增强中华文明传播力、影响力的文化使命。
小学、初中、高中三个学段学校思政教师的分享与教学，方法上重启发，形式上融实践，内容上接地气，虹口思政课堂正通过这样多元的全新样态让青少年学生喜欢上思政课。
不止于此，虹口学生的思政课还以“走进人大”等活动形式进行。去年，虹口高级中学的学生们多次走进虹口人大开展沉浸式思政课。他们旁听会议，“零距离”学习人民代表大会制度，了解全过程人民民主重要理论；他们模拟区人大常委会会议，扮演区人大常委会主任、副主任，常委会委员，列席人大代表等不同角色，沉浸式体验全过程人民民主。
“探寻人大：全过程人民民主的实践之旅”已经成为虹口学生思政课的一大特色。
活动现场，虹口教育联动区人大、文旅等单位和资源启动了新一季“探寻人大：全过程人民民主的实践之旅”特色项目。
经师+人师
新举措助推教师实现专业进阶
办好思政课，关键在教师。五年来，虹口教育在师德、师风、师能方面狠下功夫，推进全体思政教师“团队共进计划”、骨干教师“名师引领计划”、后备人才培养“梯队成长计划”等，构建大中小学思政课教师一体化成长发展体系，建强以思政课教师、班主任等为主体的德育骨干队伍。
现场表彰的“心中有梦眼里有光”虹口教育“大思政课”典型人物，正是在这个过程中涌现出的优秀教师代表。这其中既有致力“思政耕耘、薪火相传”的上海财经大学附属北郊高级中学思政教师王娅、探索“思政引航、科教融合”中州路一小思政教师蔡樱羽，也有善于“家校共育、呵护心灵”的华东师范大学第一附属初级中学心理教师陈元捷、带领学生从校内走向“馆校合作、对话党史”的红旗小学英语教师姜佳韵，还有引导西藏生“以史为线、民族团结”的复兴高级中学思政教师吴培超、“善于启发、乐于实践”的虹口高级中学援滇教师张庆学等，这些具有代表性的、鲜活的育人故事通过微电影宣传片的形式在现场发布，一个个小细节塑造、小篇幅呈现的故事，呈现了不同教师成长的进阶，也反映出青少年学生心目中对“大先生”的一种理解。
活动中，虹口教育发布了今年以来围绕学习习近平总书记318讲话精神开展的“五个一”专项行动，还举行了根据典型人物故事制作的《心中有梦眼里有光》“大思政课”微电影的首映仪式。
立足新起点，奋进新征程。虹口区教育局表示，将继续聚焦铸魂育人这一核心，持续加强“文化引领学校大思政工作”，让“大先生”与“大课堂”的相互滋养、“大格局”与“大平台”的相互辉映，将“出人、出课、出校、出故事、出制度”的建设目标在虹口这片“文化三地”上转化为生动实践。
记者：张燕丽
图片：张燕丽、虹口区教育局
来源：上海虹口
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